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#adattare le priorità, #riflessione
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#analizzare le tendenze culturali, #preparare pietanze a base di carne, #promuovere la musica, #cucinare piatti di carne, #usare le lingue straniere negli scambi internazionali, #utilizzare strumenti di localizzazione, #studiare l'acquisizione delle lingue, #nuovi veicoli sul mercato, #gestire l'adattamento in diverse lingue, #sostenere la diversità culturale, #interazione sociale, #parlare lingue diverse, #usanze culturali nella preparazione dei cibi, #comunicare con la comunità di destinazione, #vendere i veicoli, #componenti meccanici di veicoli, #selezionare gli interpreti musicali, #cucinare seguendo le indicazioni sulle porzioni standard, #utilizzare il dialetto, #riflessione, #generi musicali, #cucinare la carne, #lingue moderne, #processo di produzione dei veicoli, #preparare pasta, #guardare prodottivideo e cinematografici
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#scattare le foto, #interpret spoken language, #expand intercultural communication methods, #tecnologie dell'informazione e della comunicazione, #interpret graphical interfaces for communication, #problem solving, #software di editing grafico, #progettazione grafica, #music and video manufacture, #social interactions, #self-awareness, #select artistic materials to create art, #graphic designs, #utilise learning strategies, #use photo editing software, #dimostrare competenze a livello interculturale, #apply critical thinking, #commit to intercultural awareness, #acknowledge cultural differences, #self-reflection, #support cultural multiplicity, #languages, #read graphical interfaces for communication, #interazione sociale, #use critical thinking skills
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#cucinare i dessert, #linguaggio, #sviluppare strategie per risolvere i problemi, #selezionare gli elementi di design, #cucinare prodotti lattiero-caseari, #usare suite di software per la creatività, #cucinare le uova, #definire un approccio artistico, #gestire la localizzazione, #cucinare prodotti vegetali, #essere aggiornati sui social media, #lavorare in modo analitico, #abilità/competenze trasversali, #cucinare le verdure, #informazioni sui luoghi di interesse, #cucinare vari prodotti lattiero-caseari, #pensare cibo e bevande in modo creativo, #cucinare salse e zuppe, #stabilire una comunicazione con culture straniere, #aggiornare le competenze linguistiche, #gestire le aspettative dei partecipanti, #disegnare bozze del design, #utilizzare il dialetto, #condurre una ricerca sulle tendenze del design, #supervisionare la qualità degli alimenti, #lavorare indipendentemente, #tradurre lingue straniere, #analizzare le proprie competenze, #progettazione grafica, #rappresentare una produzione artistica, #progettare computer grafica, #sviluppare le competenze personali, #interpretare le interfacce di comunicazione grafica, #cucinare la carne, #selezionare i percorsi di visita, #lingue moderne, #sviluppo personale, #preparare pasta, #mercato turistico, #guardare prodottivideo e cinematografici

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#riflessione#lingue moderne#linguaggio#progettazione grafica#utilizzare il dialetto#sostenere la diversità culturale#tradurre lingue straniere#sviluppo personale#interazione sociale#utilizzare strumenti di localizzazione

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#usare le lingue straniere negli scambi internazionali, #studiare l'acquisizione delle lingue, #gestire l'adattamento in diverse lingue, #interazione sociale, #parlare lingue diverse, #comunicare con la comunità di destinazione, #utilizzare il dialetto, #lingue moderne
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#utilise learning strategies, #acknowledge cultural differences, #self-reflection, #self-awareness, #problem solving
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#analizzare le tendenze culturali, #preparare pietanze a base di carne, #cucinare piatti di carne, #cucinare la carne
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